Unit 5: It´s my birthday!!
Lesson 4: 23/29 March
Good morning children!!😃
Here we go!!
Let´s start our planning:
1. Open your Class Book and find page:50-51
3. Repeat the vocabulary: BIRTHDAY CARD/ WATER/ CRISPS/ PIZZA/ POPCORN/YOGHURT/ SAUSAGES/ CHERRIES.
4. Make sentences about likes and dislikes.
➝About you:
😄I like sausages
😩 don´t like tomatoes.
➞About you mum or sister:
😃She likes pop corns.
😩 doesn´t like pizza.
➞About yor dad or brother:
😃He likes cherries.
😩He doesn´t like water.
5. Go to page 54-55
You are going to listen to the story: Stone soup,about a frog,an elf and a little fairy.
Then watch it.
Now read the story again.You can choose a charactere and with your family´s help, act it out.
👀 Pay attention to the new vocabulary present in the story: Mushrooms/a pot/onions/potatoes.
And the grammar:
Have you got?
😊Yes, I have.
😢No, I haven´t.
6. Open yor Activity Book and find page:38.
Make the exercise 1.
Write the vocabulary: Mushrooms/a pot/onions/potatoes.
Unit 5: It´s my birthday!!
Lesson 4: 23/29 March
Buenos días chicos!!!
Allá vamos!!
¿Cómo estáis hoy?
¿Qué tiempo hace??
¿Qué día es hoy?
¿Y estación?
Comencemos nuestra planificación:
1. Abrimos el libro en la página 50-51
3. Repetimos el vocabulario:BIRTHDAY CARD/ WATER/ CRISPS/ PIZZA/ POPCORN/YOGHURT/ SAUSAGES/ CHERRIES.
4.Hacemos frases para expresar lo que nos gusta y no nos gusta, usando: Like
➝Sobre nosotros mismos:
😄 I like sausages (A mi me gustan las salchichas)
😩 don´t like tomatoes. (A mi no me gustan los tomates)
➞Ahora sobre mamá o hermana.
😃She likes pop corns. (A ella le gustan las palomitas)
😩 She doesn´t like pizza. (A ella no le gustan la pizza.
➞Y por último sobre vuestro hermano o padre.
😃He likes cherries.(A él le gustan las cerezas)
😩He doesn´t like water. (A él no le gusta el agua)
5. Ahora abrimos el Class book en la página 55-56.
Vamos a escuchar primero la historia,hazlo siguiendo la lectura. ♫First listen and read the story.
La historia es sobre un elfo,un hada y una rana que viven en un pueblo.Y un hombre mayor que visita el pueblo, en busca de comida.
Como no tienen, les pide una pota,un poco de agua...y elaboran una rica sopa de piedras.
¿Te comerías tú una sopa de piedras?😂
6. Ahora abre el Activity Book, en la página 38.
Tienes que completar el primer ejercicio ,usando el vocabulario nuevo presentes en la historia: Champiñones(mushrooms),pota(pot),patatas(potatoes) y cebollas(onions).
El fin de semana publicaré las soluciones!!!
Que tengáis una buena semana!!
Besitos a tod@s!!!!
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