Unit 5: Wild animals!! Lesson 5: Week 30th /4th April

Unit 5: Wild animals!!
Lesson 5: Week 30th /4th April

Good morning children!!😃                    

Here we go!!                                                 

  How are you today??I´m fine thank you!!  

  What´s the weather like today?

  What´s day is it today?

  And season??

Buenos días chic@s!!¿Como estáis??
Allá vamos!!
¿Qué tiempo hace hoy?
¿Qué días es hoy?¿Y estación?

Let´s start our planning today!!

1. Open your Class Book on page 49

    Listen and sing the song:Animal fun!!(stand up and dance)

 Abrimos el libro en la pág 49.
¡¡Escuchamos y cantamos!!Todos arriba a bailar!!

2. Now go to page: 50
Exercise 1: ♫Listen to the computer and say the animal
Ahora en la pág 50.
Escuchamos atentamente a ver de qué animal están hablando.¡¡Seguro que lo sabéis!!

3. Now go to the next ,exercise 2:
♫Read and listen then say the number.

      👀There are 5 cameras down. Pay attention to them.

Ahora vamos al ejercicio 2,tenemos que leer y escuchar ,para saber de qué animal están hablando.Estad atentos a las imágenes de las cámaras.Son alguno de ellos.

4. ♫Listen and repeat the sounds english.
      You can try it several times.(3/4 times each one)
Ahora repetiremos los sonidos /z/ y /s/ fijaros en la diferencia.
5. Now open your Activity Book on page 50.
   - Now you have to read the questions and anwers,and say if they are talking about the animal A, B or C.
Ahora vamos al Activity Book,lo abrimos en la pág 50.
Leemos el diálogo entre los niños y decimos de qué animal están hablando.
     - On the next exercise,2:
You have to complete the sentences about the lion and the crocodile.
En el ejercicio 2 tenéis completar las frases con la información sobre el león y el cocodrilo.
REMEMBER:
     😃  It´s got ....(lo que tiene)
     😞  It hasn´t got....(lo que no tiene)

     😃  It can....(lo que puede hacer)
     😞  It can´t...(lo que no puede hacer)

Bye children!!!
Adiós chicos!!