SURPRISE!

Good morning, everybody!
We have prepared a lovely surpise for you...

Click here!

We hope you like it and thank you so much for a fantastic time together!

QUINTO E SEXTO: Last session

Hoxe imos celebrar a nosa festa de fin de curso. Esperamos que vos guste.
Como en tódalas festas imos comezar cun pouco de música pero esta vez ides escoller vos os artistas. Propoñemosvos que busquedes as cancións que máis vos gusten en https://es.lyricstraining.com/en
 Alí elexiredes a canción e teredes que completar a letra enchendo os ocos.
Cando esteades cansados de tanto baile pasaremos a algo máis tranquilo, unha escape room que esperemos que vos guste.
Abaixo tedes un vídeo explicativo de cómo funcionan as dúas páxinas e explicacións para facer a escape room. Non dou as solucións (hai que darlle algo a cabeciña). Axúdovos explicandovos un pouco para axudarvos. Se tedes algunha dúbida podedes escribirme ao meu correo.
Esperamos que vos guste e que pasedes un bo rato. Bo verán!!

SURPRISE!

Good morning, everybody!
We have prepared a lovely surpise for you...

Click here!

We hope you like it and thank you so much for a fantastic time together!

SURPRISE!

Good morning, everybody!
We have prepared a lovely surpise for you...

Click here!

We hope you like it and thank you so much for a fantastic time together!

SEXTO- J.K. Rowling

Good morning, everybody!

Today we´re going to read about a well-known writer: J.K. Rowling. First of all read and/or listen to the text. Next you can choose different activities to do: complete, multiple choice, wordsearch...

         If you´re ready, click here.

P. S. If you haven´t tried the final kahoot, click here!

Bo día a tod@s!

Hoxe propoñémosvos unla lectura e/ou escoita sobre a coñecida escritora J.K. Rowling. Cando rematedes o texto, podedes elixir entre diferentes actividades interactivas.

SEXTO- final kahoot

Good morning, everybody!

Today a special Kahoot is waiting for you... We´re going to revise some vocabulary. 

It´s a different kahoot: each picture is going to be shown step by step. As soon as you guess it, choose an answer (A, B, C or D). 

⇨ When you have to write a nickname, write your name and group (A, B, C or D), please! 

                                    Are you ready? If so, click here!

Bo día a tod@s!

Hoxe un kahoot especial está a esperar por vós... Imos revisar vocabulario deste curso. É un kahoot diferente: cada imaxe vaise ver pouco a pouco. Cando saibas o que é, elixe unha resposta (A, B, C ou D). Se alguén prefire entrar co código:  05483435

SEXTO- Summertime

Good morning, everybody! Here´s the planning for today.

First of all, here you have the solutions (story). 

After that, a couple of interactive games are waiting for you...

• What are you going to do in summer?

You´re going to practise going to. Click here

• Let´s travel!

You´re going to practise some vocabulary related to holidays. Click here.

Bo día a tod@s! Aquí está o plan para hoxe.

Primeiramente, aquí tedes as solucións das actividades da historia. Despois diso, un par de xogos interactivos están a esperar por vós, nos que practicaredes going to e vocabulario relacionado co verán.

SEXTO- A busy morning

Good morning, everybody! Here´s the planning for today. 

Open your Class Book on page 53. Today we´re going to listen to the last story, click here.

If you have your Activity Book at home, open it on page 64 and do exercises 1, 2 and 4.

If you don´t have it… DON´T WORRY! Click here, take a paper and write the exercises´s number and your answers on it (you don´t need to copy everything).

⇒ You don´t need to send us anything, you´ll have the solutions on Thursday.

Bo día a tod@s! Aquí está o plan para hoxe.
Abre o teu Class Book na páxina 53. Hoxe imos escoitar a última historia, preme aquí.

Se tes o teu Activity Book na casa, ábreo na páxina 64 e fai os exercicios 1, 2 e 4. Se non o tes, non te preocupes! Preme aquí, colle un folio e escribe o número dos exercicios e as túas respostas (non fai falla que copies todo).

⇒ Non tedes que mandar nada, teredes as solución o xoves.

SEXTO- Travelling to Italy

Hi, everybody! Here´s the planning for today.

First of all, here you have the solutions of the last lesson. After this, we´re going to read about Lucy´s trip to Italy. 

It´s an interactive worksheet; today you don´t need to send it to us! Click here to see what to do and remember that you need to use  going to (I am going to travel, she is going to drink, they are going to fly...).
And now, go for it! Click here to start your reading.

Ola a tod@s! Aquí está o plan para hoxe.

Primeiro de todo, aquí tedes as solucións do último día. Despois disto, imos ler sobre a viaxe de Lucy a Italia. É unha ficha interactiva; hoxe non tedes que mandar nada! Premede aquí para ver o que tedes que facer e recordade que tedes que usar a estrutura going to.

E agora, a facelo! Premede aquí para comezar o voso reading.

SEXTO: Unit 6- Lesson 4

Hello everyone!Here you have all the answers from yesterday. Before you press play to the video on the bottom, let's start watching the video lesson. Then you have to do this page down. You will have the answers next day.
If you want to practise some more, here you have a kahoot.Be careful, you have to put the words in order.
Ola a todos! Aquí tedes as respostas de onte. Antes de darlle ao video, comezade vendo a explicación da clase de hoxe. Despois tedes que facer esta páxina. As respostas o próximo día.

Por último, se seguides con ganas de traballar vos deixo un kahoot. Neste caso as palabras están desordenadas e tédelas que poñer en orde para poder resolver o xogo.

SEXTO: Unit 6- Lesson 3

Good morning kids! Since we have done a lot of review exercises, we are going to start with the future, so you will have an idea when you start High School.
First we are going to correct the exercises from yesterday.
Here you have the video lesson from today. Remember to do exercise 1 and 3 from your activity books on page 63. Tomorrow you will get the answers.

Bo día rapaces! Como xa fixemos un montón de exercicios de repaso, imos comezar a falar do futuro para que teñades unha idea para cando comecedes o instituto.
Primeiro temos que correxir os exercicios de onte.
Aquí vos deixo o vídeo da lección de hoxe. Acordádevos de facer o exercicio 1 e 3 do voso activity book na páxina 63. Mañán teredes as respostas.

To be going to, an interactive worksheet by martinasvabova
liveworksheets.com

SEXTO: Unit 6 - Lesson 2

Hello everyone! Here you have the explanation of the lesson . Remember to do exercise 2 and 3 from your activity book. Tomorrow you will have the answers.
If you want to practise a bit more here you have the horserace game and the there is / there are liveworksheet.
Boas a todos! Aquí tedes una explicación da lección de hoxe. Acordádevos de facer o exercicio 2 e 3 do activity. Mañán teredes as respostas.
Se queredes practicar máis aquí tedes o xogo da carreira de cabalos e a folla de there is /there are.

SEXTO- Tiger´s tale

Hi, everybody! Here´s the planning for today.

Do you like playing golf? Today we´re going to read about a famous golf player called Tiger Woods. It´s an interactive worksheet; when you finish it, send it to us, please! Click here to see what to do!
And now, go for it! Click here to start your reading.

Ola a tod@s! Aquí está o plan para hoxe.

Gústavos xogar ao golf? Hoxe imos ler sobre un famoso golfista chamado Tiger Woods. É unha ficha interactiva; cando rematedes, mandade a vosa ficha, por favor! Premede aquí para ver o que tedes que facer.

E agora, adiante! Premede aquí para comezar o voso reading.

SEXTO- How much do you know about Billie Eilish?

Good morning! Here´s the planning for today.

First of all, here you have the solutions (yesterday). Next, kahoot is waiting for you; today you´re going to watch a video about the singer Billie Eilish (first part) and then you need to answer to some True/False questions about it (second part). 

When you have to write a nickname, write your name and group (A, B, C or D), please. 

Are you ready? If so, click here.

Ola a tod@s! Primeiramente, aquí tedes a solucións da última clase. A continuación kahoot está a esperar por vós; hoxe ides ver un vídeo sobre a cantante Billie Eilish (primeira parte) e despois tedes que responder a algunhas preguntas de Verdadeiro/Falso (segunda parte). Unha vez que entrades en kahoot vai todo seguido: primeiro aparece o vídeo (cando o vídeo para, clicade en Got it!, non vos fai falla ver o resto para contestar ás preguntas) e despois xa comezan as preguntas. Cando teñades que escribir o nickname, escribide o voso nome e grupo (A, B, C ou D), por favor. Estades preparad@s? Se si, premede aquí. Se alguén prefire entrar co código, aquí está: 06588015

SEXTO- Jason&the monster

Good morning! Here´s the planning for today.

First of all, remember to send us your postcards (click here). Next, we´re going to continue revising the use of the past simple. Open your English notebooks and do the following exercises: click here.

⇨ You don´t need to send us anything, you´ll have the solutions tomorrow!

Bo día! Aquí está o plan para hoxe.

Primeiramente, acordádevos de mandarnos as vosas postais (preme aquí). Despois, imos continuar revisando o uso do pasado simple. Abride a vosa libreta de Inglés e facede os seguintes exercicios; premede aquí.

⇨ Non tedes que mandarnos nada, teredes as solucións mañá!

SEXTO- Around the world!

Good morning! Today we´re going to travel around the world.

STEP 1

Choose a city to travel to. Click here to get inspired (you can choose a city which is not in the video)!

STEP 2

Imagine that you´re there and write a postcard to somebody. IMPORTANT: you need to use the past simple. Here you have an example, click here.
If someone would like to have a postcard template, click here.

STEP 3

Read it a couple of times to check that everything is OK and send it to us:

Teacher Rebeca (6ºA): proferebecafleming@gmail.com

Teacher Raquel (6ºB, 6ºC and 6ºD): raquelperezpeleteiro@gmail.com

PS: Would you like to watch Photographs´video again? If so, click here!

Bo día! Hoxe imos viaxar por todo o mundo.

PASO 1

Elixe unha cidade á que che gustaría viaxar. Preme aquí para inspirarte (podes elixir unha cidade que non apareza no vídeo)!

PASO 2

Imaxina que estás alí e escríbelle unha postal a alguén. IMPORTANTE: necesitas usar o pasado simple. Aquí tes un exemplo, preme aquí. Deixámosvos un modelo de postal, pero podedes usar ou crear o que máis vos guste!

PASO 3

Le un par de veces o que escribiches para ver que todo está ben e mándao ao correo da túa teacher.

SEXTO- World Museums

Hi, everybody! Here´s the planning for today.

First of all, here you have the solutions of the last lesson. After this, we´re going to read about different museums all over the world. It´s an interactive worksheet; today you don´t need to send it to us! Click here to see what to do!
And now, go for it! Click here to start your reading.
To finish, would you like to watch Photographs´video again? If so, click here!

PS: Tomorrow we´re going to continue travelling all over the world...

Ola a tod@s! Aquí está o plan para hoxe.

Primeiro de todo, aquí tedes as solucións de onte. Despois disto, imos ler sobre diferentes museos no mundo. É unha ficha interactiva; hoxe non tedes que mandar nada! Premede aquí para ver o que tedes que facer.

E agora, a facelo! Premede aquí para comezar o voso reading.

PD: Mañá continuaremos a viaxar por todo o mundo...

SEXTO- Have you got a...?

Good morning! Here´s the planning for today.

First of all, here you have the solutions (last Thursday). Next, we´re going to revise the use of have got. Open your English notebooks and do the following exercises: click here.

⇨ You don´t need to send us anything, you´ll have the solutions tomorrow!

To finish, a video with the hashtag #LovelyPicturesEverybody#ThanksForParticipating#WeHopeYouLikeIt

 is waiting for you, click here.

Bo día! Aquí está o plan para hoxe.

Primeiramente, aquí tedes as solucións do xoves. Despois, imos revisar o uso de have got. Abride a vosa libreta de Inglés e facede os seguintes exercicios; premede aquí.

⇨ Non tedes que mandarnos nada, teredes as solucións mañá!

Para rematar, un vídeo co hashtag

 #LovelyPicturesEverybody#ThanksForParticipating#WeHopeYouLikeIt 

está a esperar por vós, premede aquí.

Solutions 11th May

Antes de nada quero darlle as grazas a un alumno de 6B por avisarme de que me olvidei de poñer as solucións das actividades do día 11. O exercicios eran os seguintes : families , adjectives e reinforcement.
Tedes que desculpar polos problemas que deron algunhas fichas pero cambiaron a configuración dos documentos compartidos e estánme a dar problemas.
Un saúdo,

Raquel

SEXTO: Adverbs of frequency 2

Hello! Here you have the solutions from your homework.
We are going to start with another game.

After that let's write a little bit with this review page.
And the last thing we are going to do today is a game. Click here to watch how to play it.
Arriba tedes as solucións das actividades de onte.
Despois disto podedes ver esta páxina de reforzo.
A última cousa para hoxe e este xogo.