Monday, 16 March 2020

CUARTO- MY DAY 2- 16-20 MARCH


Good morning! Here is the planning for today.

1. Start singing If you know a lot of English, clap your hands!




2. Open your Class Book on page 48 and read the story Grandad.

⇒If you have some vocabulary questions go to https://dictionary.cambridge.org/


3. Imagine that you are one of the main characters (Grandad, Lucy or Nick) and practise the dialogue; if you have some possible volunteers around you, ask them to participate in the activity!


1. Comeza cantando If you know a lot of English, clap your hands!

Comienza cantando If you know a lot of English, clap your hands!

2. Abre o teu Class Book na páxina 48 e le a historia de Grandad.

Abre tu Class Book en la página 48 y lee la historia de Grandad.

3. Imaxina que es un dos personaxes principais (o avó, Lucy ou Nick) e practica o diálogo; se tes algún posible voluntari@ preto, pregúntalle se quere participar!

Imagina que eres uno de los personajes principales (el abuelo, Lucy o Nick) y practica el diálogo; si tienes algún posible voluntari@ cerca, ¡pregúntale si quiere participar!





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